Le Collectif Alpha engage un.e coordinateur.trice général.e

Le Collectif Alpha organise depuis 45 ans des cours d’alphabétisation pour adultes, hommes et femmes, à partir de 18 ans. Plus de 500 personnes par an, de plus de 40 nationalités, suivent les cours du jour ou les cours du soir, à Saint-Gilles, Forest ou à Molenbeek.

Le Collectif Alpha fait partie du réseau des associations d’alphabétisation " Lire et Ecrire ", participe à la formation de formateurs en alphabétisation et gère un centre de documentation spécialisée.

Il bénéficie de subsides de la Fédération Wallonie Bruxelles, du Fonds social européen, de la Cocof, de la Région de Bruxelles Capitale et d’Actiris.

En accord avec le Conseil d’Administration, le.a coordinateur.trice général.e a pour mission la direction de l’association dans une logique participative et collaborative.

Le.a coordinateur.trice général.e

• est garant.e des orientations politiques et pédagogiques telles que définies dans la plate-forme du Collectif Alpha.
• représente l’asbl, sa philosophie, ses projets auprès des pouvoirs publics, des médias, des associations ou autres partenaires.
• est garant.e des projets et du respect de l’objet social.
• est garant.e et responsable, avec les équipes, vis-à-vis du public d’apprenant.e.s de la qualité de la mise en œuvre des actions.

Le.a coordinateur/trice général.e assume les responsabilités suivantes :

1. En matière de politique générale : 

Le.a coordinateur.trice général.e

• détermine la stratégie de l’association en fonction de l’objet social et dirige sa mise en œuvre.
  • participe à diverses réunions partenariales (Cohésion Sociale, Lire & Ecrire, Febisp, Education Permanente, asbl patrimoniales). Il.elle développe une connaissance approfondie et critique des différents secteurs et enjeux liés aux actions menées par le Collectif Alpha.
  • assure la communication avec les différents partenaires et est responsable d’informer les travailleur.se.s des différents enjeux du secteur.
  • porte, avec les travailleur.se.s, des revendications en lien avec une meilleure considération de l’alphabétisation auprès des différentes instances concernées.
  • assure la communication extérieure et les relations publiques

2. Au niveau de la politique interne :

Le.a coordinateur.trice général.e

• supervise la coordination des équipes et assure l’orientation générale de l’association.
• supervise le travail des Richesses Humaines et est responsable des décisions concernant les travailleur.se.s (embauche, congés, gestion de conflit,…).
  • assure la gestion et l’animation des différents groupes de travail (Comité de pilotage, Accueil, coordination du centre de documentation,…) en collaboration avec les travailleur.se.s concerné.e.s.
  • organise les rencontres de fonctionnement individuelles avec les coordinations concernées.
  • organise les horaires des équipes en concertation avec les coordinations concernées.
  • impulse, gère, dynamise et évalue les projets transversaux et les actions du Collectif Alpha en accord avec les missions de l’asbl et les valeurs définies dans sa plate-forme : la réalisation de publications, la participation des participant.e.s dans la vie et les actions de l’association, la réalisation d’évènements ou projets collectifs et la participation à des projets internationaux.
  • réalise le rapport général d’activités annuel avec les différent.e.s acteur.trice.s concerné.e.s.
  • participe aux instances internes de l’asbl : il.elle assure le lien avec le Conseil d’Administration et l’Assemblée Générale (préparation et documents de travail)

3. En matière de politique financière :

Le.a coordinateur.trice général.e

• est garant.e de la politique financière de l’asbl et assure l’établissement et le suivi des budgets
• En collaboration avec le service comptable et la Trésorière, il.elle est chargé.e de faire des propositions financières et comptables au Conseil d’Administration.

Principales compétences requises :

• Capacité à gérer et animer une équipe
• Capacités et intérêts pédagogiques
• Compétences et expérience en gestion administrative et financière
• Connaissance et intérêt pour le secteur de l’alphabétisation, de l’Education permanente, et de l’insertion socio-professionnelle bruxelloise
• Esprit critique, capacité d’analyse et de négociation (y compris institutionnelle)
• Capacités communicationnelles, de rédaction et de présentation de dossiers
• Maîtrise des outils informatiques courants
• La connaissance de l’anglais est un plus
• Adhérer aux valeurs pédagogiques et philosophiques décrites dans la plate-forme du Collectif Alpha 
• Diplôme de niveau bachelier ou universitaire orienté sciences humaines, psychologie ou philo et lettres

Conditions :

• Contrat à plein temps, à durée indéterminée
• Rémunération selon les barèmes de la C.P. 329 (secteur ISP bruxellois), Niveau 6
• Jours de congés extra-légaux
• Prime de fin d’année
• Possibilité de valoriser l’ancienneté acquise dans des fonctions semblables
• Possibilité de formation continue en fonction des besoins du poste

Date d’entrée en fonction : au plus tôt en juillet 2020

Procédure de sélection :

Une première sélection sera opérée sur base du cv et de la lettre de motivation.  Une seconde sélection sur base d'un tests écrit.  Les candidat.e.s retenu.e.s seront invité.e.s à un entretien.

Les lettres de candidatures, accompagnées d’un Curriculum Vitae, sont à adresser à Kristine Moutteau, Présidente du Collectif Alpha, 12 rue de Rome, 1060 Bruxelles

ou à envoyer par mail à info@collectif-alpha.be, pour le 30/04/2020 au plus tard.

La plate-forme du Collectif Alpha est consultable sur le site Internet à l'adresse suivante : http://www.collectif-alpha.be/spip.php?article72.

MISSION DE L’ASBL

La MAIS, asbl est l’une des plus grandes agences immobilières sociales bruxelloises, elle assure la gestion de 479 logements privés en les proposant à la location à des ménages disposant de peu de revenus.
La MAIS, asbl offre un travail qui a du sens au sein d’une association en pleine croissance et au service de la population bruxelloise.

VOS RESPONSABILITES

En tant que responsable technique du bâtiment (femme ou homme), vous assurez la gestion technique d’un parc de logements :
Assurer l’expertise technique :
• Assurer des visites techniques lors de la prise en gestion de nouveaux logements ou au besoin de diagnostic. Conseiller les propriétaires et la coordination.
• Assurer les états des lieux de sortie
• Planifier et superviser la rénovation des logements
• Coordonner les chantiers
• Assurer le suivi de la mise en conformité des logements
• Etablir ou faire établir des devis de rénovation ou réparation
• Gérer l’achat et le bon entretien des outils et des machines, les documenter
Gérer l’équipe d’ouvriers :
• Suivre les prestations, superviser leurs tâches, s’assurer de leur sécurité sur les chantiers de rénovation
• Prioriser, planifier et distribuer le travail, s’assurer de la bonne exécution
• Superviser les achats du matériel technique
• Organiser et s’assurer de la formation des ouvriers en insertion socio-professionnelle.
Assurer la gestion administrative de ses tâches :
• Contrôler les dépenses techniques et répartir la refacturation
• Sélectionner les fournisseurs, s’assurer de la qualité des matériaux
• Assurer les contacts avec les propriétaires, les fournisseurs, les corps de métier dans le cadre de ses tâches
• Encoder les informations en relation avec ses tâches.

VOTRE PROFIL

• Diplôme de niveau bachelier à orientation technique ou expérience équivalente
• Expérience technique et pratique dans les travaux de rénovation
• Expérience probante de gestion d’équipe de 5 ans minimum
• Très bonne maîtrise orale du Français ou du Néerlandais et bonne capacité de rédaction. Savoir tenir une conversation et rédiger des courriers simples dans l'autre langue
• Utilisation aisée suite Office et des outils les plus courants (tableau de bord, planning, etc.)
• Connaissance du Code du Logement bruxellois et des normes de salubrité et de sécurité des logements, de la législation PEB chaudière et du RGIE

APTITUDES REQUISES

Fiabilité, sens de la responsabilité, atteinte des objectifs, organisation, respect des délais et des contraintes administratives, autonomie et capacité de travail en équipe, sens de la communication, sens social, adaptabilité.

NOTRE OFFRE

- Contrat à durée indéterminé à temps plein (37h/sem)
- Barème de la commission paritaire 319 échelle 3. Exemple avec 5 ans d’ancienneté : 3.035,59 € bruts. Chèques-repas. Prime de fin d’année. Remboursement abonnement transports en commun à 100%. Régime de congés avantageux.

CANDIDATURE

Adressez votre candidature comprenant votre lettre de motivation et votre CV au plus tard le 31 mars 2020, uniquement par email à l’attention d’Olivier MAHY, Président de la MAIS : jobs@aismolenbeek.be avec en objet la référence «votre NOM / offre 2019 responsable technique». Tout renseignement peut être obtenu via cette adresse email uniquement.

Conditions indispensables : Minimum bachelier ou expérience équivalente.
Avoir une expérience significative dans une fonction similaire.
Temps plein – 36 heures / semaine.
Barème de la fonction 4.1 ou 4.2 (selon diplôme) selon la CP 329.
Contrat de remplacement – Engagement souhaité début avril.
CV et lettre de motivation à envoyer uniquement par e-mail avec mention « conseiller.ère SAE » pour le 20 mars 2020 au plus tard à : recrutement.bxl@lire-et-ecrire.be

Lire et Écrire Bruxelles trouve son ancrage dans les mouvements ouvriers. La finalité de son action est de promouvoir et de développer l’alphabétisation dans une perspective d’émancipation des personnes
et de changement social vers plus d’égalité et de justice sociale.
Les instances de Lire et Écrire Bruxelles définissent les fonctions de coordination comme étant celles où les coordinateurs·trices travaillent avec leurs équipes, font émerger, structurent, coconstruisent,
balisent le travail et travaille en lien étroit avec les autres coordinations de Lire et Écrire.

Principales missions :
Le⋅la conseiller⋅ère emploi au service Alpha-Emploi (Accompagnement public spécifique) est
amené⋅e à :
* Travailler avec un public répondant aux critères convenus dans le cadre de convention APS signée entre Actiris et Lire et Écrire.
* Mener à bien toutes les phases de la procédure APS. Dans le respect de la méthodologie APS convenue avec Actiris et adaptée aux spécificités du public de Lire et Écrire.
* Proposer des étapes d’accompagnement dont le rythme est adapté à la situation de chaque participant.
* Accompagner individuellement les participants durant leur recherche active d’emploi sur un période de deux années maximum.
* Animer des groupes de participants dans leur préparation à leur recherche d’emploi.

Responsable hiérarchique : travaille sous la supervision de la coordinatrice du service Alpha-Emploi.
Responsabilités :
* Réalise les différentes étapes du parcours APS telles que convenues avec Actiris :
* Analyse de la demande.
* Bilan socioprofessionnel.
* Détermination du projet professionnel et/ou Actions sociales en tenant compte des objectifs, besoins d’accompagnement, moyens et freins et orientation / accompagnement de démarches d’actions sociales.
* Suivi pendant l’acquisition des compétences.
* Recherche d’emploi : réalisation du CV, lettre de motivation, animation de table d’emploi, prise de rendez-vous individuel.
* Suivi durant l’emploi.
* Gestion administrative de toutes les étapes. Dans le cadre de sa mission, est le garant d’une gestion administrative rigoureuse du dossier de tous les participants suivis.
* Fixer les rendez-vous.
* Tenir à jour et encoder la banque de données et dans le RPE (Réseau Actiris des partenaires pour l’emploi).
* Récolte et diffusion d’informations
* Se maintenir informé de l’offre en matière de formation autre que l’alphabétisation accessible pour le public et des procédures et offres en matière de validation des compétences.
* Se tenir au courant des différents dispositifs gouvernementaux d’aide à l’emploi et en informer les participants concernés.
* Réorientation : vers les Centres Alpha de Lire et Écrire Bruxelles ou vers un partenaire plus approprié les personnes en recherche d’une formation en alphabétisation ou mal orientées.
* Participation à diverses réunions et contacts avec des organismes partenaires.

Relations, liens fonctionnels : pour réaliser sa mission, travaille en collaboration avec les autres conseiller.ère.s emploi et la collaboratrice administrative du service.

Profil recherché
Compétences techniques
* Expérience dans le domaine de l’insertion socioprofessionnelle.
* Expérience en entretien individuel.
* Connaissance et intérêt pour le secteur de l’alphabétisation.
* Capacité de rédaction et de présentation de dossiers.
* Maitrise des outils informatiques courants.
* Bonne capacité d’organisation.
* Animation de groupes.
Compétences comportementales
* Capacité d’analyse.
* Être assertif·ve.
* Être proactif·ve.
* Bonne gestion du stress.
* Écoute active.
Savoir-être
* Être empathique.
* Avoir le sens des responsabilités.
* Faire preuve de fiabilité.
* Respecter la confidentialité.

Description de l’ASBL, institution

Le Centre Bruxellois d’Action Interculturelle (CBAI) est une association fondée en 1981 à partir de l’expérience des migrations et des exils et d’une "passion civique" pour une Ville-Région, Bruxelles, devenue multiculturelle. Nous pensons urgent de combattre toutes les formes de discriminations et d’inégalités socio-économiques et de promouvoir les initiatives qui permettent aux individus et aux groupes de construire des projets de vie et d’action communs.

Le CBAI est un centre de ressources actif dans les domaines des migrations, de l’interculturalité et de la cohésion sociale. Il développe une expertise reconnue, basée sur la compétence, l'information et l'expérience, accumulées depuis près de 40 ans, et sur son ancrage dans le tissu associatif et multiculturel bruxellois. À ce titre, il mène des actions au sein de trois secteurs d’action : Formation, Information & diffusion culturelle et CRAcs (Centre Régional d’Appui à la cohésion sociale). Le Centre bénéficie de plusieurs reconnaissances octroyées par les pouvoirs publics notamment dans le domaine de l’Education Permanente (Fédération Wallonie-Bruxelles), de l’Insertion socio-professionnelle (COCOF, Bruxelles-Formation, Actiris, FSE) et de la Cohésion sociale (COCOF).

Poste à pourvoir

Le.la coordinateur.trice du secteur formation est responsable d’une équipe de 8 formateur.trice.s et d’une adjointe à la coordination pour la gestion administrative, organisationnelle et logistique.

Le.la coordinateur.trice:

- est membre du conseil de direction, composé des coordinateur.trice.s des trois autres secteurs et de la direction de l’association.
- participe aux réunions mensuelles de l’équipe du CBAI (34 personnes) et peut être invité.e. aux réunions du Conseil d’administration (et de son bureau) et de l’Assemblée générale.


Il.elle a comme missions au sein du secteur « formation » :

• De développer la vision stratégique du secteur en lien avec la direction et les instances et de la traduire en plan annuel ;
• De gérer les demandes ou offres de formation, avec l’aide de l’adjointe à la coordination ;
• D’assurer une répartition équitable et pertinente des actions de formation au sein de secteur ;
• D’assurer la gestion quotidienne du secteur en collaboration avec l’adjointe à la coordination ;
• De concevoir, organiser et animer des réunions de secteur (mensuelles) et des groupes de travail thématiques et participer à des groupes de travail intersectoriels;
• De mener l’évaluation des formations, des supervisions/accompagnement d’équipes et des projets multiculturels – notamment par des entretiens de fonctionnement annuels ;
• D’établir le rapport annuel d’activités et les dossiers d’évaluation requis par les pouvoirs subsidiants ;
• D’établir, consolider et développer un réseau de contacts utiles au développement du projet du secteur ;
• De rechercher des fonds permettant de pérenniser et de renforcer le secteur ; notamment en répondant aux appels d’offre en concertation avec le secteur Administration et Finances.

Au niveau RH :
• De procéder aux recrutements nécessaires ;
• D’organiser un plan de formation continuée de secteur (collectif et individuel) ;
• D’accompagner le développement des membres de son équipe notamment par du « coaching pédagogique ».

Le CBAI propose :

• un contrat à temps plein (38h semaine) à durée indéterminée, débutant au plus tard le 30 avril 2020;
• une rémunération conforme au barème de la CP 329.02 (échelon 5) avec valorisation de l’ancienneté dans les secteurs reconnus par la CP 329 (sur présentation des attestations de service) ;
• des avantages extra-légaux (chèques repas, intervention de l'employeur dans les frais de déplacement domicile-lieu de travail) ;
• l’octroi de jours de congés supplémentaires (« congés du non marchand »).

Le CBAI veut refléter le plus fidèlement possible la société dans laquelle il s’engage. Les candidat.e.s sont sélectionné.e.s en fonction de leurs capacités et compétences sans distinction de sexe, d’origine ethnique ou d’un handicap.

Profil recherché, Compétences, Formations, Expérience

• posséder le statut ACS ;
• être titulaire d’un diplôme d’études universitaires (licence ou maîtrise) ;
• adhérer aux missions du CBAI et aux enjeux qu’elles soulèvent notamment et spécifiquement en Région Bruxelles-Capitale ;
• avoir une expérience pédagogique de cinq ans en matière de formation d’adultes ;
• avoir une expertise en prospection, développement et stratégie d’actions de formation ;
• avoir une expérience de cinq ans au niveau de la gestion d’une équipe (organisation, supervision pédagogique) ;
• être un leader qui favorise le dialogue, la délégation et peut faire face aux conflits sans perdre de vue les objectifs stratégiques du secteur ;
• disposer d’excellentes capacités de rédaction et d’expression orale ;
• maîtriser les outils informatiques (Word, Excel, Outlook, PowerPoint, etc) et les réseaux sociaux ;

• Constituent des atouts complémentaires :
• une expérience de terrain dans les champs d’action de l’association ;
• connaître des langues représentatives de la diversité bruxelloise ;
• bénéficier d’un réseau de contacts utiles au déploiement des actions du secteur.

Comment postuler

Envoyez votre lettre de candidature et votre CV pour le 20 mars 2020 au plus tard à Malika Meftah à l’adresse suivante : malika.meftah@cbai.be en mentionnant obligatoirement « Formation » dans l’objet du courriel. Les pièces jointes seront nommées « LM (prénom, nom) » et « CV (prénom, nom) ».

Les candidatures seront traitées en toute confidentialité.

Pour toute question, veuillez-vous adresser à Christine Kulakowski, directrice, christine.kulakowski@cbai.be ou au 02/289.70.55.

Pour plus d’information : www.cbai.be

Date de clôture des candidatures : 20/03/20

 DESCRIPTION DE LA FONCTION

1. Travail social

- faire le suivi individuel social de 45 stagiaires par semestre, en fonction des besoins : soit à la demande des stagiaires, soit selon une situation problématique constatée par les formateurs ou le pôle social

-tenir un registre de toutes les procédures mises en place dans ce cadre et de leur suivi

-participer aux réunions d’évaluation des stagiaires avec les formateurs et la direction pour clarifier le projet professionnel individuel des stagiaires

2. Travail administratif

1. a) Participer au recrutement des stagiaires avec la direction :

-organiser le planning des jours de tests

-corriger les tests

-établir une préanamnèse du profil des candidats

-préparer et envoyer les courriers de refus ou de confirmation de l’inscription à la formation

1. b) Créer les dossiers stagiaires :

-en début de formation et en fin de formation préparer les contrats d’inscription via les systèmes RPE (Actiris) et CORAIL (Bruxelles Formation), les faire signer, et les renvoyer à Bruxelles Formation pour validation

-créer un dossier individuel par stagiaire contenant les documents obligatoires

-archiver les dossiers individuels en fin de formation

1. c) Gérer les présences et les défraiements des stagiaires :

-vérifier les présences journalières des stagiaires dans les différentes formations

-comptabiliser les présences , retards, absences dans un fichier excel de facon hebdomadaire

- encoder et envoyer les présences mensuelles dans un fichier excel -Corail à Bruxelles Formation pour validation

-faire un suivi rigoureux des absences (retards répétés)

3. Divers

-participation aux réunions d’équipe

-représenter l’asbl à la demande, à des réunions, événements externes

QUALITES ATTENDUES

-être capable de travailler seul et s’intégrer à une équipe

-être rigoureux et constant dans son travail

-faire preuve d’une bonne oraganisation

-avoir une capacité d’écoute et d’analyse

-être capable de se distancier émotionnellement

-pouvoir occuper une position objective face aux stagiaires et formateurs

-être capable de gérer et recentrer un débat animé et/ou conflit (entre stagiaires ou entre formateur et stagiaire)

-être capable de s’exprimer aisément face à un groupe de personnes

-être capable de promouvoir et de représenter les valeurs et principes de l’ASBL lors d’événement extérieur

-avoir une bonne orthographe

DIPLOMES ET QUALIFICATIONS

Bachelor en sciences sociales,  dans les conditions ACS domicilié(e) dans la Région de Bruxelles-Capitale

LIEU DE TRAVAIL :

Asbl FOR.E.T. Avenue du Pont de Luttre 134 à 1190 Forest

Le poste est vacant CDI /ACS, à temps plein, barème de la C.P. 329-02

Envoyer CV et lettre de motivation à maggy.iglesias@foret-asbl.be

Le collectif Formation Société asbl recherche un(e) formateur(trice) sous statut indépendant pour assurer une charge de cours de 26 heures d’aide à la vie quotidienne.

Le collectif Formation Société asbl est un organisme d’insertion socioprofessionnelle et d’éducation permanente situé à 1060 Saint-Gilles.

Le cadre de la formation
La charge de cours s’inscrit dans un dispositif d’insertion socioprofessionnelle, organisé en partenariat avec Bruxelles-Formation visant à permettre à des jeunes chercheurs d’emploi désireux de s’investir professionnellement dans les secteurs de l’enfance ou de la personne âgée et de préciser leur orientation professionnelle.
Cette formation a pour objectif d'amener chaque stagiaire :
- à découvrir principalement l’environnement de travail des métiers d’aide-ménagère, aide familial(e), aide-soignant(e), auxiliaire de l’enfance, animation d’enfants ou assistant(e) logistique en milieu hospitalier
- à travailler sur sa représentation des différents métiers concernés
- à acquérir des compétences de base, notamment la déontologie et les aptitudes nécessaires à une première immersion dans ces milieux professionnels,
- à maitriser les bases du vocabulaire spécifique à ces secteurs, pour préparer une suite du parcours vers une formation qualifiante
- à établir les étapes d’un parcours d'insertion socio-professionnelle et/ou de formation professionnelle pour atteindre un de ces objectifs.
Public cible
La formation s’adresse à un groupe de 12 chercheurs d’emploi bruxellois âgés majoritairement de 18 à 29 ans, motivés par les métiers de l’aide aux personnes.
Ce public maitrise le français à l’oral, est peu qualifié, assez régulièrement peu scolarisé en Belgique ou à l’étranger et présente donc souvent des difficultés dans la maîtrise de l’écrit, du vocabulaire et de l’abstraction / conceptualisation.
Session(s) de formation
La formation dure 10 semaines et se déroule en journée de 8h30 à 16h30.
Le présent appel d’offre concerne deux sessions d’une formation qui seront organisées, l’une au 1er semestre 2020, entre la mars et mi-juin, l’autre entre octobre et décembre 2020.
La prestation pourra toutefois être reconduite une fois, sous réserve d’agrément de la formation par le pouvoir subsidiant et sous réserve d’une évaluation positive de la prestation effectuée.


Détails de l’offre
Contenu attendu
L’objectif du cours est de permettre aux participants d’acquérir les prérequis minimaux pour interagir adéquatement durant leur immersion en milieu professionnel. Le but de cette immersion est de construire une représentation correcte du métier et de ses exigences.
Le cours a une durée de 26 heures.
Contenus thématiques:
- Connaître et effectuer les principales activités de base dans le cadre de l’aide à la vie quotidienne
- Connaître les conditions de base d’un environnement sain et sûr
- Connaître les principes de base de l’hygiène professionnelle
- Appliquer les règles de base de l’hygiène professionnelle.

Profil du/ de la formateur/trice
Titre requis : infirmier/ère gradué(e) ou breveté€
Expérience utile : justifier d’une expérience d’au moins 5 ans dans le secteur de l’aide aux personnes
Atouts complémentaires :
- une qualification pédagogique ou une connaissance avérée (formation spécifique ou expérience) de l’approche neuropédagogique constitue un atout ;
- une expérience dans un service d’aide à domicile ou en maison de repos est souhaitée.
Planification
La charge de cours doit impérativement être assurée durant les 5 premières semaines de la formation (avant l’immersion en milieu professionnel).

Poser sa candidature
Les candidatures doivent être envoyées par mail à l’adresse isprecrute@cfsasbl.be au plus tard le 8 mars 2020..
Elles doivent comporter les éléments suivants :
1. proposition d’intervention
- une proposition de programme pour chaque thématique précisant les objectifs, la durée consacrée à chaque thématique, la démarche pédagogique et les méthodes utilisées.
- une présentation des supports pédagogiques qui seront utilisés
- une proposition de répartition des 26 heures en séances de formation
2. Intervenant
- curriculum vitae de l’intervenant (l’expérience utile devra être prouvée par des attestations d’emploi en cas de sélection du candidat)
- copie du diplôme
- attestation d’une formation ou d’une expérience en neuropédagogie (le cas échéant)
3. planification
- attestation de la disponibilité pour réaliser la prestation
4. Offre de prix
- une proposition de coût horaire, toutes taxes comprises
- une attestation d’un statut d’indépendant (ou, à défaut, la possibilité de passer par une facturation via SMART asbl)
Critères de recevabilité
Toute offre incomplète ou dont l’intervenant ne dispose pas du titre requis sera écartée.
Critères de sélection
L’offre sera traitée en tenant compte des critères suivants :
- la qualité de la proposition d’intervention (adéquation de la proposition aux contenus et au public, qualité des supports et cohérence de la méthodologie) (30 points) ;
- l’expertise de l’intervenant (20 points);
- le prix (50 points).

Idée 53 offre des formations professionnelles à Bruxelles : Aide ménager-ère, Commis de salle et de cuisine et Employé-e en bureautique, Garde à domicile.
Les formations s’adressent aux demandeurs d’emploi, Bruxellois, peu qualifiés, qui ont 18 ans et plus.
L'asbl Idée 53 propose des services dont un restaurant pédagogique, un restaurant de quartier, service catering-traiteur, le service accueil évènementiel et le nettoyage de locaux.

Contrat ACS Bruxellois employé-e, temps plein.

Missions et tâches

En tant que coordinateur/coordinatrice
* Conçoit et construit les programmes de formation adaptés aux objectifs de l’association et au public peu qualifié.
* Veille au développement de l’asbl en assurant un développement harmonieux des activités pédagogiques et de production.
* Cherche une adhésion des coordinateurs d’atelier et des formateurs au projet d’Idée 53.
* Coordonne les actions de formation, organise et anime les activités de l’équipe afin d’assurer la qualité du projet pédagogique. Conseille et oriente les formateurs dans leur mission.
* Organise et participe à l’ensemble du processus d’évaluation, d’accompagnement, de recherche de stages et de sélection des stagiaires. Gère la cellule pédagogique. * * Reste à l’écoute des stagiaires et veille à leur ancrage en formation.
* Organise le planning des sessions, rédige les dossiers pédagogiques pour les pouvoirs subsidiants et assure la responsabilité du suivi administratif du public.
* Suit en permanence l’évolution du secteur de la formation professionnelle : outils pédagogiques (pédagogie intégrée, APC), suivi administratif des formations, méthodes de sélection des candidats, …
* Etablit et entretient les collaborations et les projets avec des partenaires externes.

En tant que Référent-e Pédagogique
* Accompagne, informe et oriente les stagiaires d’un atelier et des formations en partenariat.

En tant que formateur/formatrice
* Forme dans les matières suivantes : Vie sociale, Déplacements à domicile (Aide à la personne).
* Assure les remplacements quand nécessaire.

Profil souhaité

* Expérience de 10+ années en conception, coordination et gestion d’actions de formation ;
* Travailler dans un esprit d’ouverture aux autres. Se comporter en toutes choses avec éthique, sincérité, honnêteté, discrétion et rigueur
* Gérer des équipes dans le respect des objectifs de l’association et de la structure avec diplomatie et empathie
* Disposer de la capacité à influencer et motiver les autres, afin d’obtenir leur engagement. Travailler en concertation avec ses collègues, comprendre les besoins des autres
* Pouvoir mettre des priorités, organiser le travail, assurer la coordination des activités, anticiper les événements et planifier les tâches
* Etre capable d’exercer des fonctions et des tâches variées ainsi que de montrer de la flexibilité en fonction des besoins de l’ASBL
* Savoir développer et entretenir des partenariats
* Etre ponctuel et gérer son stress
* Faire preuve de créativité dans la recherche de solutions liées au rôle de responsable de projet


Compétences, connaissances et savoir-faire requis

Compétences pédagogiques
* Maitrise des méthodologies de formation (pédagogie différenciée et APC)
* Expérience et passion pour la formation d’adultes non-qualifiés
* Techniques d’animation

Compétences techniques relatives à la fonction
* Connaissance approfondie du secteur de l’Insertion socio professionnelle à Bruxelles
* Gestion de projets et gestion d’équipe
* Techniques de négociation et Gestion de conflits
* Esprit de synthèse et vue d’ensemble

Connaissances linguistiques 
* Maitrise du français oral et écrit – excellente capacité à rédiger

Connaissances en informatique et bureautique
Niveau perfectionnement en Word, Excel, Outlook et ACCESS – connaissance des outils CORAIL et RPE

Conditions

* Etre dans les conditions ACS avec, au maximum, un diplôme de niveau Bachelor.
* Habiter la Région Bruxelloise
* Date d’engagement – 04/05/2020
* Contrat temps plein
* Rémunération : suivant barème CP 329.02 ISP bruxellois, échelon 5 Coordinateur
* Prime de fin d’année, jours de congé supplémentaires ANM, chèques repas

Uniquement si vous êtes dans les conditions ACS Habiter la Région de Bruxelles-Capitale. Être inscrit auprès d’Actiris comme demandeur d’emploi inoccupé durant 6 mois au cours des 12 derniers mois OU Être chômeur indemnisé + de 40 ans.

Envoyer une lettre de motivation et CV à Idée 53 asbl
Patrick Stelandre, Directeur
rue du Chimiste 34-36 à 1070 Bruxelles
ID53@idee53.be
Téléphone : 02/648 95 94

Descriptif :
Développer des modules et des librairies en php pour des applications Web de type système de
gestion de bases de données et de type réseau social/extranet (par exemple, gestionnaire
d'événements, module d'ajout de publications, module de notification, module de calendrier
partagé, etc), Les modules seront développés avec le framework CodeIgniter sous forme de
librairies pour ce framework. La connaissance de CodeIgniter n'est pas obligatoire mais souhaitée.
En effet, ce framework est simple et facile à prendre en main pour un développeur disposant de
connaissances en php orienté objet.


Conditions :
PTP moins de 30 ans
Détenteur - détentrice au maximum du CESS

Compétences :
• Php 5 orienté objet
• Mysql
• Jquery
• Notion de base en CSS
• CodeIgniter (pas obligatoire)
• notion de Bootstrap CSS, si possible
• notion de Angular JS, si possible

La Mission Locale de Molenbeek Asbl, organisme d’insertion socioprofessionnelle et d’économie sociale d’insertion développe et favorise toute action sociale en matière d’aide à la recherche d’emploi et de formation. Elle vise l’intégration sociale et professionnelle des chercheurs d’emploi.
La cellule développement de projets et animation organise des ateliers de détermination de projet professionnel (une des spécificités des missions locales), s’occupe du développement et de la mise en oeuvre de nouvelles formations (et joue à ce titre un rôle de laboratoire expérimental). Elle exerce également un rôle de concertation et de développement local, à travers la commission zonale, la participation aux contrats de quartier. Enfin, elle contribue à l’information et à la sensibilisation collective auprès de différents types d’usagers (stagiaires, travailleurs, travailleurs sans emploi, étudiants,…) abordant des thématiques en lien avec le monde du travail.

Description générale de la fonction
En collaboration avec la direction, vous serez chargé(e) de coordonner et d’encadrer l’ensemble de la cellule en étant responsable de son bon fonctionnement. Vous développez et vous mettez en place des projets en garantissant un service de qualité au public en concordance avec les exigences (et leur évolution) des différents pouvoirs subsidiants et les objectifs fixés par le CA.
Vous organisez, gérez et animez les activités et les tâches de l’équipe de la cellule en accord avec la direction.

3 types de gestions principales
• Gestion des projets
- Planning et gestion des priorités
- Suivi des conventions
- Respect des échéances
- Elaboration des rapports d’activités
- Déclarations de créances et suivi des budgets
- Transmissions des informations nécessaires aux autres services

• Gestion de l’équipe
- Clarification et répartition des tâches
- Organisation, animation et suivi des réunions
- Transmission des informations aux membres de l’équipe
- Encadrement et motivation de l’équipe
- Suivi et soutien aux membres de l’équipe dans le cadre des partenariats externes
- Contrôle des horaires de travail et gestion des congés
• Gestion de la cellule
- Adaptation des projets et des tâches en fonction des évolutions des contraintes extérieures (nouvelles réglementations p.ex.)
- Relais à la direction
- Participation au recrutement des membres de la cellule
- Participation aux entretiens de fonctionnement
- Toutes autres tâches liées à la fonction

Offre d’emploi
Nous recherchons un coordinateur de projets
(h/f) – Statut ACS
Diffusion en externe: du 14 décembre au 31 décembre inclus

Profil recherché
- Vous êtes titulaire d’un master de préférence en sciences sociales
- Vous avez une expérience probante de minimum 5 années en gestion d’équipe et en gestion de projets
- Vous avez une parfaite connaissance du secteur institutionnel belge et européen et du monde des entreprises
- Vous êtes sensible aux questions liées à l’emploi, à la formation et à l’insertion sociale par le travail
- Vous êtes dans les conditions ACS

Compétences génériques recherchées
- Vous avez d’excellentes capacités en gestion d’équipe, en management
- Vous êtes assertif
- Vous êtes créatif
- Vous avez l’esprit d’analyse et de synthèse
- Vous avez d’excellentes capacités d’organisation et de communication
- Vous êtes disponible et à l’écoute
- Vous appréciez le travail d’équipe
- Vous avez de bonnes capacités rédactionnelles
- Vous êtes d’un doté d’un bon relationnel et vous établissez et maintenez de bons contacts (les partenaires, …)
- Vous avez le sens des responsabilités
- Vous êtes orienté solution

Compétences techniques recherchées
- Vous maitrisez les outils informatiques courants

Conditions contractuelles
- Contrat de remplacement à durée indéterminée - statut ACS ;
- Temps plein (37h30/semaine)
- Echelon barémique 5 de la commission paritaire 329.02

Intéressé(e) ?
Adressez votre candidature (curriculum vitae, lettre de motivation et attestation A6ACS Actiris avec les références 1107366 pour le 9 mars 2020 au plus tard, à l’attention de Madame Laurence Comblin, Directrice, Boulevard Léopold II, 101-103 à 1080 Molenbeek-Saint-Jean ou par email recrutement@mloc1080.be
Les personnes dont la candidature sera retenue seront contactées par téléphone pour une épreuve écrite.

LE COLLECTIF ALPHA asbl

cherche pour des remplacements de court et long terme, et en vue de constituer une réserve de recrutement

Des agents d’accueil social et de guidance en alphabétisation (H/F)
Contrats à plein-temps ou temps partiel, de statut ACS ou non

Missions :

Travail à réaliser en tandem au sein de nos centres de formation en alphabétisation

Il s’agira d’

• Organiser et prendre en charge l’accueil social du public en formation d’alphabétisation
• Assurer le suivi social et d’insertion socio-professionnelle des participants à la formation
• Assurer la guidance sociale des participants dans leur perspective de formations ultérieures ou d’emplois
• Assurer la gestion administrative des dossiers des participants (réseau RPE et Corail)
• Organiser et prendre en charge la permanence téléphonique, ainsi que la communication interne et externe
• Assurer les contacts et le travail avec les partenaires sociaux de la zone et participer aux réunions extérieures nécessaires

Compétences nécessaires :

• Expérience de travail social et d’orientation sociale de publics dans le secteur associatif bruxellois.
• Expérience avérée des outils des réseaux RPE et CORAIL
• Intérêt pour les pédagogies émancipatrices et participatives
• Bonnes capacités organisationnelles et communicationnelles
• Capacité d’écoute, d’empathie et de recul par rapport au public
• Capacités relationnelles en équipe ainsi qu’avec les partenaires extérieurs
• Connaissance du terrain de l’alphabétisation, de l’Education permanente, et de l’insertion socio-professionnelle bruxelloise
• Intérêt pour la gestion et pour le travail administratif
• Connaissances informatiques (Word, Excel et Outlook)
• Adhérer aux valeurs pédagogiques et philosophiques décrites dans la plate-forme du Collectif Alpha 

La plate-forme du Collectif est consultable sur le site www.collectif-alpha.be

Niveau de diplôme :

• A1, graduat-bachelor  (Profil assistant social, psychologue ou éducateur spécialisé en collectivité ;  ou expérience similaire)

Les lettres de candidature, accompagnées d’un curriculum vitae, sont à adresser à Olivier Balzat, coordinateur général du Collectif Alpha, 12 rue de Rome, 1060 Bruxelles ou à envoyer par mail à info@collectif-alpha.be.